Keywords
гуманизм, таълимнинг тарбиявий ва ривожлантирувчи аспектлари, таълимни гуманитарлаштириш, гу- манитар потенциал, мустақил таълим, тарихийлик принципи.
How to Cite
Ферузахон Олимжоновна, Д. (2025). АСТРОНОМИЯ ТАЪЛИМИНИ ГУМАНИТАРЛАШТИРИШДА ТАРИХИЙЛИК ПРИНЦИПИНИНГ АҲАМИЯТИ. Advances in Science and Education, 1(03), 87-88. https://doi.org/10.70728/edu.v01.i03.032
Abstract
Ушбу мақолада физика ва астрономия фанининг тарихий материалларга бойлиги ва улардан унумли фойдаланиш
таълимнинг тарбиявий ва ривожлантирувчи вазифаларини бажаришда кучли омил эканлиги кўзда тутилган.
References
1. Мамадазимов М.М., Дадабоева Ф., Гуманизация естественно-научных дисциплин–один важных прин- ципов образования. – Ж.:Таълим,фан ва инновация– №2,2015. С.24–26
2. Эйнштейн А. Физика и реальность. – М., 1965. С. 116. 3. Королев Ю.А. Нравственное воспитание учащихся на ис-торическом материале – Физика в школе №1. 1999. С.14-15
4. Мамадазимов М. Принцип историзма как средство гу-манитаризации астрономического образования// Педа- гогик таълим.- 2001. № 4. С. 21-25.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.