Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqola dars jarayonida xatti-harakat, imo-ishora va belgilar tili yordamida dars sifatini va samaradorligini oshirishdagi o‘rni
haqida bo‘lib, unda turli xalq vakillarida foydalanib kelinayotgan belgilar va ularning ma’nolari yoritilgan. Ushbu maqolada dars jarayoni
menejmenti hamda darsga ajratilgan vaqtdan unumli foydalanish maslahatlari keltirilgan.
References
1. Курбанов М.А. Касб-кор ва ҳунар билан боғлиқ пара- лингвистик воситаларни новербал мулоқотда ифода этилиши. // Science and Education Scientific Journal. 2020. Vol. 1, Issue 3. 676-685 б.
2. Мўминов С.М. Ўзбек мулоқот хулқининг ижтимоий-лисоний хусусиятлари. Филол.фан.док. ... дисс.автореф. – Тошкент, 2000. – 236 б.
3. Sara Wanasek. 13 Essential classroom hand signals you and your students need for smoother discussion. Classroom point blog
4. https://www.classpoint.io/blog/classroom-hand-signals
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.