Vol. 2 No. 08 (2026), Articles
Vol. 2 No. 08 (2026)

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA TA’LIM SIFATINI BAHOLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA XALQARO TAJRIBA TAHLILI

Articles
Published 14-05-2026
J.T. Parmanov
Mirzo Ulug‘bek nomidagi Samarqand davlat arxitektura-qurilish universiteti o‘qituvchisi
PDF

Keywords

tadqiqot, baholash, ta’lim sifati, xalqaro ta’lim sifatini baholash, TIMSS, PISA, PIRLS, eTIMSS, elektron baholash

How to Cite

Parmanov, J. (2026). O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA TA’LIM SIFATINI BAHOLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA XALQARO TAJRIBA TAHLILI. Advances in Science and Education, 2(08), 133-140. https://doi.org/10.70728/edu.v02.i08.029
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Ushbu maqola har bir mamlakat ta’lim tizimining kuchli va zaif tomonlarini o‘rganadigan xalqaro ta’lim sifatini baholashga-PISA, TIMSS va PIRLSga qaratilgan. Ushbu baholashlar mamlakatlar o‘z farzandlarini kelajakka qanchalik yaxshi va qay darajada tayyorlashlari haqida noyob ma’lumot manbasini taqdim etadi. Maqolada Rossiyaning ushbu baholashlar asosida xalqaro reytinglardagi o‘rni tahlil qilinadi. Muallif shuningdek, xalqaro testlarning rivojlanishi, uni raqamlashtirish va elektron baholashdan (eTIMSS) foydalanishni ta’kidlaydi.

PDF

References

1. PISA. URL: https://www.oecd.org/pisa/ (дата обращения: 17.07.2020).

2. TIMSS. URL: https://timss.bc.edu/ (дата обращения: 17.07.2020).

3. PIRLS. URL: https://www.iea.nl/pirls (дата обращения: 17.07.2020).

4. Демонстрационный вариант теста eTIMSS 2019. URL: http://etimss.testoko.ru/test/ (дата обращения: 17.07.2020).

5. Strauss Valerie. URL: https://www.washingtonpost.com/education/2019/12/04/china-is-no-pisa-heres-why-its-test-scores-are-hard-believe/ (дата обращения: 17.07.2020).

6. Кальней В.А., Шишов С.Е. Мониторинг качества образования. М.-Вологда: ИП-КиППК,1998. 189 с.

7. Ковалева Г.С. Международный опыт оценки качества образования // Материалы коллегии по ЕГЭ /Центр оценки качества образования ИОСО РАО. М., 2001. 375 с.

8. Arcago J.S. Quality in Education: An Implementation Handbook. Abington: St.Lucie Press, 1995. 192 p.

9. Ковалева Г.С. Основные подходы к сравнительной оценке качества математического и естественно-научного образования в странах мира (по материалам международного исследования TIMSS). М., 1996. 92 с.

10. Accreditation and the Role of the Council on Post-secondary Accreditation. Washington, 1990. 143 p.

11. Akkreditierungsrat: Work Report 2000/2001/ Bonn: Head Office of the Akkreditierungsrat, 2002. 73 p.

12. Звонников В.И., Челышкова М.Б. Зарубежный опыт создания систем оценки качества образования: материалы межрег. сов. М., 2007. С. 101-115.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.