Vol. 2 No. 08 (2026), Articles
Vol. 2 No. 08 (2026)

ESHITISHIDA NUQSONI BOR BOLALARDA O‘QISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH USULLARI

Articles
Published 14-05-2026
Bòronova Suxsoraxon Behzodjon qizi
Qòqon davlat universiteti talabasi
PDF

Keywords

Eshitish Nuqsoni, O‘qish Samaradorligi, Maxsus Pedagogika, Inklyuziv Ta'lim, O‘qitish Usullari, Nutq Rivojlanishi, Korreksion Ta'lim

How to Cite

Suxsoraxon Behzodjon qizi, B. (2026). ESHITISHIDA NUQSONI BOR BOLALARDA O‘QISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH USULLARI. Advances in Science and Education, 2(08), 122-127. https://doi.org/10.70728/edu.v02.i08.027
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Eshitishida nuqsoni bor bolalarda o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirish ularning ta’lim olish jarayonidagi asosiy muammolardan biridir. Ushbu maqola eshitishida nuqsoni bor bolalarning o‘qish samaradorligini oshirishga qaratilgan innovatsion va amaliy usullarni tahlil qiladi. Tadqiqot maxsus pedagogik yondashuvlar, texnologik vositalar va individual o‘qitish strategiyalarining samaradorligini ko‘rib chiqadi. Maqolada taklif etilgan usullar ushbu bolalarning akademik muvaffaqiyatini oshirish va jamiyatga integratsiyalashuvini ta’minlashga xizmat qiladi.

PDF

References

[1] Easterbrooks, S. R., & Schick, B. (2020). Savodxonlik va Karlar talabalari: Hozirgi tadqiqot va amaliyot. Oxford: Oxford University Press.

[2] Marschark, M., & Spencer, P. E. (Muharrirlar.). (2021). Oksford Karlarshunoslik, Til va Ta'lim Qo'llanmasi. Oxford: Oxford University Press.

[3] Guardino, C., & Cannon, J. E. (2020). "Karlar va eshitish qobiliyati zaif talabalar uchun o'qishni tushunishga oid aralashuvlar: Tizimli sharh." Kurlik va Xalqaro Ta'lim, jild. 22, son. 4, 2020, bet. 297-317.

[4] Wang, Y., & Chen, X. (2021). "Eshitish qobiliyati zaif bolalardagi o'qish ko'nikmalarida vizual-fonologik aralashuvning samaradorligi." Karlarshunoslik va Karlar ta'limi jurnali, jild. 26, son. 3, 2021, bet. 321-330.

[5] Antia, S. D., & Stinson, M. S. (2022). "Karl va eshitish qobiliyati zaif o'quvchilarda savodxonlikni rivojlantirishga ko'maklashish: Dalillarga asoslangan amaliyotlarning sharhi." Maxsus Bolalar, vol. 88, no. 3, 2022, pp. 301-316.

[6] Knoors, H., & Marschark, M. (2022). "Karlik va eshitish qobiliyati zaif bolalarda til va savodxonlikni rivojlantirish: Hozirgi nuqtai nazarlar va kelajak yo'nalishlari." Karlar tadqiqotlari va Karlar ta'limi jurnali, vol. 27, no. 1, 2022, pp. 1-12.

[7] Schick, B., & Easterbrooks, S. R. (2020). "Oqishni tushunish va Karlar talabalari: Til va kognitsiyaning roli." Nutq, Til va Eshitish Tadqiqotlari Jurnali, vol. 63, no. 12, 2020, pp. 3971-3985.

[8] Humphries, T., & MacDougall, J. (2023). Karlar ta'limi: Tanqidiy o'qishlar. New York: Routledge

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.