Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada Oʻzbekiston tarixi fanini oʻqitishning nazariy-metodologik asoslari, uning oliy taʼlim tiz
imidagi oʻrni a tarbiyaviy-didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Tarix fanining ijtimoiy taraqqiyotni an
glash, milliy oʻzlikni shakllantirish, talabalarda tarixiy tafakkur, atanparvarlik a fuqarolik masʼuliyatini
rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, fanning predmeti a obyektini aniq belgilash, oʻqi
tish mazmunini ilmiy asosda tashkil etish hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlardan foydalanish taʼlim
samaradorligining muhim sharti ekani asoslangan. Maqolada Oʻzbekiston tarixi fanini oʻqitishni takomil
lashtirishning metodik jihatlari a uning maʼnaviy-maʼrify ahamiyati bayon etilgan.
References
1. Ўзбекистон Республикаси Конституцияси.
Янги таҳрир. – Тошкент, 2023. Ўзбекистон
Республикаси. Таълим тўғрисидаги Қонун.
ЎРҚ-637-сон. – 2020 йил 23 сентябрь.
2. Ўзбекистон Республикаси. Кадрлар тайёр
лаш миллий дастури. 463-I-сон. – 1997 йил
29 август.
3. Мансуров У. Тарих ўқитиш методикаси: дар
слик. – Тошкент: Илм зиё заковат, 2023. –
155 б.
4. Мансуров У.Н., Раҳматуллаева А.Р. Тарих
ўқитиш методикаси: ўқув қўлланма. – Тош
кент: ТДПУ, 2019. – 144 б.
5. Эшбекова Д., Эшбекова Г. Тарих ўқитиш
назарияси ва методикаси фанини ўқитиш
да чизма ва жадваллардан фойдаланиш. –
Тошкент: Tamaddun, 2014. – 292 б.
6. Сагдуллаев А.С. Ўзбекистон тарихи. I китоб. –
Тошкент: Donishmand ziyosi, 2021. – 624 б.
7. Эшов Б.Ж., Одилов А.А. Ўзбекистон тарихи.
II китоб (XIV аср ўрталаридан – XIX аср ик
кинчи ярмигача). – Тошкент: Donishmand
ziyosi, 2020. – 407 б.
8. Муртазаева Р.Ҳ., Одилов А.А., Эрметов А.А.,
Соипова К.Д. Ўзбекистон тарихи: ўқув қўл
ланма. – Тошкент: Donishmand ziyosi, 2020.
– 768 б.
9. Муҳаммаджонов А. Ўзбекистон тарихи: 7-
синф учун дарслик. – Тошкент: Sharq, 2017.
– 160 б.
10. Тилабаев С. ва бошқ. Ўзбекистон тарихи:
умумий ўрта таълим мактабларининг 10-
синф ўқувчилари учун дарслик. – 1-нашр. –
Тошкент: Yangiyul Poligraph Service, 2022. –
192 б. 11. Жўраев Н., Замонов А. Ўзбекистон тарихи
(мустақиллик даври): 11-синф ўқувчилари
ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муас
сасалари учун дарслик. – Тошкент: Ғафур
Ғулом номидаги нашриёт-матбаа ижодий
уйи, 2018. – 144 б.
12. Sadikovich, Karimov Kahramon. ”QOZILIK
INSTITUTI VA IQTISODIY FUNKSIYALARI:
TARIXIY VA HUQUQIY TAHLIL.”Advances in
Science and Humanities 2.04 (2026): 120-123.
13. Karimov, Qahramon Sodiqovich. ”Turkiston
madrasalari ta’lim tizimi (XIX–XX
14. asrlar).”Advances in Science and Education 1.09
(2025): 117-123.
15. Karimov, Kahramon S. ”THE NATURE
OF PERSIAN-LANGUAGE SOURCES IN
UZBEK HISTORIOGRAPHY, THEIR SOURCE
STUDY.”Advances in Science and Environment
1.8 (2025): 24-27.
16. Karimov, Kakhramon S. ”SOURCES AND
THEIR SIGNIFICANCE IN THE HISTORY OF
QAZI (ISLAMIC JUDICIARY).”Advances in
Science and Education 1.8 (2025): 78-80.
17. Karimov, Kahramon S. ”The History of Qazi
Courts in Turkestan.”Advances in Science and
Sustainability 1.8 (2025): 34-35.
18. Karimov, Kakhramon S. ”Qazi’s and their role
in local government.”Advances in Science and
Humanities 1.08 (2025): 44-49.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.