Abstract
Мазкур мақолада олий таълим муассасаларида қарор қабул қилиш жараёнида рақамли
трансформациянинг стратегик аҳамияти илмий-услубий жиҳатдан таҳлил қилинган. Замонавий
ижтимоий-иқтисодий ва технологик ўзгаришлар шароитида олий таълим муассасалари
фаолиятини самарали бошқариш, рақобатбардошликни таъминлаш ва таълим сифатига эришиш
стратегик қарорларнинг илмий асосда қабул қилинишига боғлиқ экани асослаб берилган. Мақолада
анъанавий қарор қабул қилиш моделларининг чекловлари очиб берилган ҳолда, рақамли ахборот
тизимлари, аналитик платформалар ва сунъий интеллект технологияларининг қарор қабул қилиш
жараёнидаги роли ёритилган.
Тадқиқот жараёнида рақамли трансформация қарорларни қабул қилишда маълумотларга
асосланган ёндашувни шакллантириши, ноаниқлик ва хатарларни камайтириши ҳамда стратегик
режалаштириш самарадорлигини ошириши аниқланди. Шунингдек, рақамли трансформациянинг
стратегик, тактик ва оператив даражадаги қарорларга таъсири тизимли равишда таҳлил қилинган.
Мақолада қарорларни амалга ошириш, мониторинг ва фикр-мулоҳаза механизмларининг рақамли
технологиялар орқали такомиллаштирилиши таълим муассасаларининг барқарор ривожланишига
хизмат қилиши илмий жиҳатдан асосланган.
Натижалар шуни кўрсатадики, рақамли трансформация фақат техник янгиланиш эмас, балки
бошқарув маданиятини ўзгартириш, раҳбарларнинг стратегик ва аналитик фикрлаш салоҳиятини
оширишни ҳам талаб қилади. Мақола хулосалари олий таълим муассасаларида стратегик бошқарув
қарорларини қабул қилиш тизимини такомиллаштиришга қаратилган бўлиб, илмий-назарий ва
амалий аҳамиятга эга.
References
1. Кравченко А.И. История менеджмента 5-е
изд. – М.: Академ. Проект: Трикста, 2005. –
C 506
2. Тейлор Ф.У. Принципы научного ме-
неджмента. – М., 1991. // Электрон-
ная публикация: Центр гуманитарных технологий. – 03.06.2010. URL:
http://gtmarket.ru/laboratory/basis/3631
3. Уорнер М. Классики менеджмента. / Пер. с
англ. Под. ред. Ю.Н. Каптуревского. СПБ.: Пи-
тер, 2001. – C 1168
4. Хижинская О.А. Общество и государство
в Китае: ХХХV научная конференция /
Ин-т востоковедения; сост. и отв. Ред.
Н.П.Свистунова. – М.: Вост. лит., 2005. – 311
с. - ISBN 5-02-018484-5 (в обл.). С. 230-233.
5. Эмерсон Г. Двенадцать принципов произ-
водительности// ISBN: 5-89563-006-5, М.:
Бизнес-Информ, 1997. C 158
6. Уорнер М. Туры менеджмента. / Пер. с русс.
Под. ред. Ю.Н. Каптуревского. СПБ.: Питер,
2005. – C 116
7. Файол А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г.
Управление – это наука и искусство. Изда-
тельство: Республика, 1992. С 322
8. G‘afforov N., Madayeva Sh., Maxmudov
R. – Oliy ta’lim muassasalarida ta’limtarbiya
samaradorligini oshirishda fuqarolik
jamiyati institutlarining faoliyati mazmuni.
Monografiya. T.Iqtisod-moliya. 2017.
9. 12. Qahhorov Otabek Siddiqovich, Ta’lim
muassasalari boshqaruvining samaradorligini
boholashdagi yondashuvlar va usullar //
“Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar”
ilmiy elektron jurnali. № 1, yanvar-fevral, 2017
yil.
10. Qurbonov Sh., Seytxalilov E. Ta’lim tizimini
boshqarish. -T.: “Turon-Iqbol”: 2006. – 592 b.
11. Xolov A.X. Assessing the effectiveness of
management decisions of local executive
authoritiyes. // Journal of Management Valuye
& Ethics /Approved List Journal S.No. 1 & 63148.
Jan-March. 18 Vol. 8 No.1 90-97 P.
12. Xolov A.X. Boshqaruv qarorlari samaradorligini
baholashning zamonaviy usullari va rahbar
mas’uliyati. Monografiya. –T.: «Tafakkurqanoti
» nashriyoti, 2017. -224 bet.
13. Xolov A.X. Menejment fani rivojida boshqaruv
qarorlari qabul qilishning psixologik
usullarining ahamiyati. // «Fan va ta’limni
rivojlantirishda yoshlarning o‘rni» respublika
ilmiy-nazariy konferensiya materiallari
to‘plami. – T.: O‘zYOI, 2017 yil 24 noyabr.
533-537 betlar.
14. Холов А.Х. Отсенки эффективности управ-
ленческих решений. Монография. Ламберт
Аcадемиc Публишинг, Беау Бассин 2018 //
ҳттпс://www.лап-публишинг.cом – 54 стр.
15. Saatkamp Jr H.J. Higher education: The
challenges and john ryder’s response. Editorial
& advisory boards.:169. 3. Li A., Sullivan B.N.
Blind to the future: Exploring the contingent
effect of managerial hubris on strategic
foresight. Strategic Organization. 2022 Aug;
20(3):565-99.
16. Rakhimov O., Ehsev S., Latipov S., Rakhimov J.
Positive and negative aspects of digitalization
of higher education in Uzbekistan. InAIP
Conference Proceyedings 2022 Jun 16 (Vol.
2432, No. 1, p. 030067). AIP Publishing LLC.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.