O‘SPIRINLARDA DEVIANT XULQ-ATVORNI SHAKLLANISHIGA TA`SIR ETUVCHI OMILLAR

Keywords

Deviant, yoshlar, xulq-atvor, og'ish, profilaktika, axloq me’yorlar, o‘g‘rilik, ichkilikbozlik, giyohvandlik, o‘z joniga qasd qilish, o’spirinlar

How to Cite

Gulmira Erkinjon qizi, K. (2026). O‘SPIRINLARDA DEVIANT XULQ-ATVORNI SHAKLLANISHIGA TA`SIR ETUVCHI OMILLAR. Advances in Science and Education, 2(01), 62-64. https://doi.org/10.70728/edu.v02.i01.014

Abstract

Ushbu maqola o'spirinlarda deviant xulq-atvor (me'yorlarga zid xatti-harakatlar) shakllanishiga ta'sir etuvchi asosiy omillarni har tomonlama tahlil qilishga bag'ishlangan. Maqolada o'spirinlik davri shaxsiyat shakllanishining murakkab bosqichi ekanligi, aynan shu davrda ijtimoiy me'yorlardan og'ish xavfi yuqori bo'lishi ilmiy asoslangan. Zamonaviy dunyoda deviant xatti-harakatlar muammosi ayniqsa keskin. Iqtisodiy tengsizlik, ommaviy globallashuv, axborotdan erkin foydalanish, demokratiyaning rivojlanishi, shuningdek, ijtimoiy hodisalar ko`pincha o`smir va o`spirinlar muhitida salbiy reaktsiyalarni keltirib chiqaradi.

References

1. “Deviant xulq-atvor rivojlanishining oldini olishda ruhiy tarbiya usullaridan foydalanish”..Xasanova Iroda Bosim qizi.

2. “Xulqi og’ishgan yoshlar psixologiyasi” o’quv qo’llanma Nodira Gayratovna Komilova.

3. Zmanovskaya Ye.V. Deviantologiya: (Psixologiya otklonyayuщegosya povedeniya). – M.: Izdatelskiy sentr “Akademiya”, 2004. — 288s

4. Xakimova I.M.Deviant xulq-atvor psixologiyasi: Oʻquv qoʻllanma. – T.:Oʻzbekiston Respublikasi IIV Akademiyasi, 2013. – 155 b.

5. SO’NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI 6-JILD 9-SON RESPUBLIKA ILMIY-USLUBIY JURNALI.

6. https://inlibrary.uz/index.php/scin/article/view/61730

7. IIV akademik litseyi o’spirin o‘quvchilarida kasbiy motivatsiyaning o’ziga xos jihatlari. Jo‘rayev Sodiqjon Muxammadinovich Pedagogika, psixologiya fanlariga ixtisoslashgan ilmiy jurnal 1775-1778-B

8. OILA MUHITINING SHAXS PSIXOLOGIYASIGA TA’SIRI. Sodiqjon Jorayev170-175b 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON ”CURRENT ISSUES IN THE DEVELOPMENT OF SCIENCE AND EDUCATION”

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.