Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada badiiy matnlarning chet tilni o‘qitishda qanday metodologik yondashuvlarda foydalanilayotgani tahlil qilinadi. Mualliflar badiiy asarlarni faqat tilni o‘rganish vositasi sifatida emas, balki madaniyatni, tarixiy kontekstlarni va ijtimoiy qiymatlarni tushunishda ham zaruriy element sifatida ko'radilar. Maqola, badiiy matnlarning sinfda qanday qilib tilning turli shakllarini o‘rganish uchun foydalanilishini, shuningdek, talabalarga madaniy va estetik tafakkur rivojlantirish imkoniyatlarini taqdim etishni ko‘rib chiqadi.
References
1.Cuq, J.-P. (2003). Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde. CLE International.
2.Peytard, J. (1982, 1986). Le texte littéraire et l’enseignement des langues.
3.Sartre, J.-P. (1948). Qu’est-ce que la littérature ?
4.Jakobson, R. (1960). Linguistique et poétique.
5.Celli, G. (1996). Littérature et enseignement.
6.Albert, M.-C., Souchon, M. (2008). Les textes littéraires en classe de langue.
7.Ouhibi-Ghassoul, N. (2003). Littérature et didactique du FLE
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.