Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada amaliy san’at mashg‘ulotlarida yog‘ochdan yasalgan qutichalarga naqsh solishni o‘rgatish metodikasi ilmiy-uslubiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda yog‘och o‘ymakorligi asosida olib boriladigan mashg‘ulotlarning mazmuni, bosqichlari va o‘qitish usullari aniqlanadi. Metodologiya sifatida kuzatuv, tahlil, amaliy tajriba va taqqoslash metodlaridan foydalanildi. Tadqiqot natijalari yog‘och qutichalarni bezash mashg‘ulotlari o‘quvchilarda badiiy did, ijodiy tafakkur va milliy qadriyatlarga hurmatni shakllantirishda samarali ekanini ko‘rsatdi. Maqola amaliy san’at ta’limini takomillashtirish bo‘yicha ilmiy xulosalar bilan yakunlanadi.
References
1. Abdurasulov, S. F. Amaliy va tasviriy san’atni o‘qitish metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
2. Qodirov, B. X. O‘zbek xalq amaliy san’ati: an’ana va zamonaviylik. Toshkent: Akademnashr, 2020.
3. Mamatqulov, R. A. Yog‘och o‘ymakorligi san’ati va bezak texnologiyalari. Toshkent: San’at, 2021.
4. Ismoilova, D. B. Amaliy san’at mashg‘ulotlarida badiiy didni shakllantirish metodikasi. San’at va madaniyat ilmiy jurnali, 2022, №3, 45–50-b.
5. Uzuner, A. Traditional Crafts in Contemporary Art Education. International Journal of Art & Design Education, 2021, Vol. 40(3), pp. 512–520.
6. UNESCO. Traditional Craftsmanship and Cultural Heritage Education. Paris: UNESCO Publishing, 2021.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.