ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – МЕТОД РАЗВИТИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

Существенной составляющей дошкольного воспитания является формирование у ребенка гигиенических умений и устойчивых привычек, ориентированных на здоровый образ жизни, поскольку навыки, заложенные в раннем возрасте, оказывают значительное влияние на дальнейшее развитие личности. В статье раскрывается значение гигиенического воспитания детей старшего дошкольного возраста как важного условия укрепления и сохранения их физического здоровья, что соответствует требованиям государственного образовательного стандарта. Особое внимание уделяется проектному методу, который рассматривается как один из наиболее результативных способов формирования культурно-гигиенических навыков. Описываются особенности его реализации в условиях дошкольной образовательной организации и преимущества, проявляющиеся во взаимодействии педагогов, детей и родителей.