Abstract
Mazkur maqolada tarbiya fanini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari, o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy kamolotini ta’minlashdagi o‘rni hamda interfaol metodlarning samaradorligi tahlil etilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga joriy etishning afzalliklari va amaliy tajribalari yoritilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh. M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Hasanboyeva O. Innovatsion pedagogika: nazariya va amaliyot. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2019.
3. Yo‘ldoshev J. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2018.
4. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga tatbiq etish konsepsiyasi. – Toshkent, 2020.
5. Karimova R. Zamonaviy ta’limda innovatsion metodlarning roli. // “Pedagogika va psixologiya” jurnali, №3, 2021.
6. Yo‘ldoshev J., Hasanboyeva O. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2018.
7. To‘raeva M. Axborot texnologiyalari ta’lim samaradorligini oshirish omili sifatida. – Toshkent, 2020.
8. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga tatbiq etish konsepsiyasi. – Toshkent, 2020.
9. Ishmuxamedov R., Abduqodirov A. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: “Iqtisodiyot”, 2017.
10. Mirziyoyev Sh. M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.