Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ta’lim oluvchi o‘quvchilar (5-7-sinf) uchun adabiyot darslarida milliy va umummadaniy kompetensiyalarni rivojlantirish masalalari xususida so‘z boradi. Ayrim adabiy manbaalar orqali o‘quvchilarga milliy va umummadaniy qadriyatlarni singdirishning an’anaviy hamda zamonaviy usullari tadqiq etiladi. Adabiyot darslarida o‘qituvchining pedagogik faoliyatida o‘quvchi yoshi va ruhiy holati inobatga olinib, qaror topishi lozim bo‘lgan qadriyatlar ustida yangi metodlar ishlab chiqiladi.
References
1. Мирзиёев Ш.М. Адабиёт ва санъат, маданиятни ривожлантириш – халқимиз маънавий юксалишининг мустаҳкам пойдеворидир / /Халқ сўзи. 2017. 4 авг.
2. Чўлпон. Адабиёт надир?// Садои Туркистон, 1914 йил, 4 июн.
3. Tuxtayev.O.X Tarbiya jarayonida milliy qadriyatlarning o‘rni. Uslubiy qo‘llanma. Toshkent: “Qamar media”, 2022.
4. Келдиёрова Г. Ўзбек бадиий нутқида антитеза.ф.ф.н. дисс.... Т. 2000.
5. Тўйчиев У. Ўзбек адабиётида бадиийлик мезонлари ва уларнинг маромлари. -Т. Янги аср авлоди. 2011.
6. Назархонова Ш. Эркин Воҳидов достонлприда фольклор оҳанглари.То қуёш сочгайки нур. Т.Ўзбекистон. 2016.
7. Дадабоева Т. Нидо достонида қаҳрамон руҳияти орқали давр муҳитининг ифодаланиши. Э.Воҳидовнинг сўз қўллаш маҳорати. Республика онлайн илмий амалий конференция материаллари. Гулистон. 2020.
8. Шарафиддинов О. Оламнинг қалби. –Тошкент: Маънавият, 2014.
9. Умуров Ҳ. Адабиётшунослик назарияси. Т. Халқ мероси. 2004.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.