Abstract
Mazkur maqolada nofilologik ta’lim yo‘nalishi talabalariga ingliz tilida sohaviy leksikani o‘rgatishning nazariy va metodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda sohaviy leksikaning lingvistik xususiyatlari, uning kasbiy kompetensiyani shakllantirishdagi o‘rni hamda oliy ta’lim muassasalarida qo‘llaniladigan samarali metodik yondashuvlar yoritiladi. Shuningdek, kommunikativ, kompetensiyaga asoslangan va integrativ yondashuvlar asosida ishlab chiqilgan mashqlar tizimi tavsiya etiladi. Tadqiqot natijalari nofilologik yo‘nalish talabalarining kasbiy nutq kompetensiyasini rivojlantirishda sohaviy leksikani tizimli o‘qitish muhim metodik ahamiyatga ega ekanini ko‘rsatadi.
References
1. Jalolov J.J. Chet tillarni o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi. – 2012.
2. Soliyev. U.Y. Tаlаbаlаrning ingliz tilidа о‘qish kоmpetensiyаsini rivоjlаntirish metоdikаsi (аmаliy mаtemаtikа yо‘nаlishi misоlidа). disser. ped. f.f.d. Namangan – 2024.
3. Hutchinson T., Waters A. English for Specific Purposes. Cambridge: CUP. – 1987.
4. Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: CUP. – 2014.
5. Dudley-Evans T., St. John M.J. Developments in English for Specific Purposes. Cambridge: CUP. 1998.
6. Nation I.S.P. Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge: CUP. – 2001.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.