Abstract
В данной статье научно и теоретически анализируются особенности психического развития детей дошкольного возраста и влияющие на них психологические, педагогические и социальные факторы. Подчеркиваются процессы формирования восприятия, памяти, внимания, мышления и эмоционально-волевой сферы у детей. Кроме того, раскрывается важность игровой деятельности в развитии личности ребенка. В статье обосновывается важность психологических подходов в работе с детьми в дошкольных образовательных учреждениях.
References
1. Выготский Л.С. Детская психология. — Москва, 2005.
2. Пиаже Ж. Интеллектуальное развитие ребенка. — Москва, 2008.
3. Абдуллаева О. Психология подросткового возраста. — Ташкент: Учитель, 2020.
4. У. Каримов. Психология дошкольного образования. — Самарканд, 2021.
5. Леонтьев А.Н. Деятельность и сознание. — Москва, 2003.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.